6月6日，医学技术系在善治楼215教室召开2024-2025学年第二学期学生教学工作座谈会。本次会议旨在深入了解学生学习需求，搭建师生沟通桥梁，提升教学质量。系部专职辅导员、专任教师代表以及2023级、2024级中医康复技术、医学检验技术和医学影像技术专业的学生代表共30余人参会。

会上，医学技术系教管办负责人邓皓锴首先阐明了本次会议的重要意义，鼓励学生们畅所欲言，分享学习过程中的真实感受，提出宝贵意见和建议。

在热烈的讨论氛围中，各专业学生代表们主要针对课程安排、教学内容和教学实践等方面问题展开踊跃发言。比如：期望在实践课程中增加更多临床案例分析和操作演练，让理论知识能更好地与实际应用相结合，提升解决临床问题的能力；了解更多前沿的专业技术和理念，拓宽知识面；适当增加临床见习机会，提前了解行业动态和岗位需求；建议优化课程安排，避免课程时间过于集中，以便同学们有足够的时间进行消化和复习；部分专业课程的难度较大，希望在课堂教学环节中注重讲授知识的循序渐进，多提供一些学习方法的指导等。

针对学生们提出的问题和建议，系部专职辅导员和专任教师代表认真聆听、详细记录，并逐一作出回应。邓皓锴总结发言时表示，系部高度重视学生们的意见，将及时与学院相关部门沟通协调，尽快落实解决方案；对于教学方法和课程安排的调整，将组织教师进行研讨，根据学生的实际情况进行优化，努力为学生创造更好的学习条件。

此次教学工作座谈会进一步加强了医学技术系师生之间的沟通与交流，为后续教学工作的改进和优化提供了有力依据。

编辑：医学技术系